La classe de CE1-CE2 de l’école de Moissey a réalisé, très simplement, une application mobile à partir de photographies des traces du passé des villages du RPI.
Continuer la lecture de Traces du passé du Mont Guérin : utilisation de Glide par les CE de l’école de MoisseyArchives de catégorie : Productions scolaires
Créations numériques à l’école d’Archelange
Elodie Moniotte, enseignante à l’école d’Archelange, utilise BookCreator avec ses élèves car elle en apprécie la simplicité et le rendu facilement diffusable aux parents.
Elle partage deux projets réalisés cette année.
Dans la galette
Avec ce projet, les élève ont travaillé la rime à partir de l’album “Dans la galette, il y a…”. Avec l’utilisation de la tablette, les élèves ont choisi le fond de leur page, ont pris eux-mêmes les photos d’illustration de leurs mots, se sont enregistrés pour les lire et les ont écrits.
Neige et Gaspard
Pour cette autre projet, il s’agit d’une suite à un travail sur les produits laitiers. Les emballages collectés ont permis de réaliser une vache et un veau. Avec l’application “Chatterpix”, les élèves se sont mis dans la peau de leurs personnages, ont inventé une histoire et les ont “fait parler”. Le résultat est bluffant !
MusiMusée : 200 ans d’histoire
Cette création, mêlant chants et expression corporelle, réalisée par la classe de CE1 de l’école Rochebelle de Dole s’est déroulée dans le cadre d’un projet mené avec Myriam Lacroix, intervenante musicale, et le Musée des Beaux Arts de Dole qui fêtait ses 200 ans d’existence.
Au travers de ce projet, de nombreux domaines ont été travaillés comme la maîtrise de la langue, le chant, l’expression, la culture artistique…
Un calendrier de l’avent particulier à l’école d’Amange
La période de décembre est souvent associée au calendrier de l’avent et dans les classes l’occasion d’utiliser ce compte à rebours à des fins pédagogiques.
Le livre numérique réalisé à partir des productions des élèves est accessible en bas de cette page. Venez le consulter !
Continuer la lecture de Un calendrier de l’avent particulier à l’école d’Amange
Prom’nons nous dans les contes
Vingt-et-un élèves de CE2/ CM1 de l’école élémentaire des Sorbiers ont travaillé sur un projet de mise en scène théâtrale en période 4 et 5 de cette année 2020 / 2021. Ce projet a été co-construit par Marine EMERY enseignante de la classe de CE2/ CM1 et Charlotte COURBEZ coordonnatrice du dispositif ULIS dont cinq élèves ont pour classe de référence la classe de Marine EMERY.
Continuer la lecture de Prom’nons nous dans les contes
EAU
Ce projet d’écriture collaborative, avec des créations musicales, a été réalisé par les élèves de CP, CE1 et CE2 de l’école des Sorbiers, autour de l’album « Perlette, goutte d’eau” , un album de de Marie COLMONT de la collection « Les classiques du Père Castor ». Ils ont bénéficié de l’accompagnement de Myriam Lacroix, intervenante musicale.
Cliquer sur l’image ouvre le livre en ligne dans un nouvel onglet.
En cliquant sur la roue dentée, en haut à droite, vous aurez accès à différents réglages.
Chimères
Juste pour le plaisir des yeux, nous voulions partager avec vous la belle exposition des travaux des élèves de l’école de Dammartin Marpain..
Continuer la lecture de Chimères
A la rencontre de Henri Cueco
Cette création, mêlant chants et expression corporelle, réalisée par la classe de CE2 de l’école de la Bedugue – Dole s’est déroulée dans le cadre d’un projet mené avec Myriam Lacroix, intervenante musicale, et le Musée des Beaux Arts de Dole qui accueillait une exposition consacrée à Henri Cueco.
Continuer la lecture de A la rencontre de Henri Cueco
Production musicale – Classe CHAM
Dans le cadre de leur projet de classe, 8 élèves de la classe CHAM de Dole ont enregistré une version de « Prendre Soin » des Enfantastiques. Cette chanson est extraite de l’album “Elle me plait bien comme ça la France ! » ( https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=PdEJkH2eaxg&feature=emb_logo)
Informations complémentaires :
Pour ce projet transdisciplinaire, les élèves ont complété la chanson avec 2 couplets qu’ils ont écrits. Ce sont les deux derniers de l’enregistrement.
Dans cette classe, les professeurs du conservatoire interviennent habituellement ( chant, improvisation, formation musicale). Ces élèves ont l’habitude de chanter en public, ce qui peut expliquer la qualité de l’interprétation.
Deux productions étaient prévues cette année : un conte musical au mois d’avril : « Mahdi et le cerf volant » de Jordi Savall et le concert de juin à l’église Saint-Jean à Dole. Ces productions n’ont pas pu aboutir en raison de la crise liée au COVID-19.
L’année dernière des élèves ont été sélectionné pour chanter à La Chapelle du Château de Versailles et à la Philarmonie de Paris ( 20 élèves de Maîtrise dont 4 ou 5 de Cm2) avec Jordi Savall.
Histoire à 4 voix
Dans le cadre d’une correspondance entre des élèves de l’IME des Hauts-Mesnils d’Hélène Chaillot et les CM d’Olivier Payen de l’école de Moissey, les classes ont écrit un livre numérique de manière collaborative en utilisant Book Creator : Le petit chaperon rouge à quatre mains.
Le texte, sur le modèle d’Une histoire à quatre voix d’Anthony Browne, a été écrit par les élèves de Moissey, qui se sont aussi occupés de la mise en page, et illustré par les élèves de l’IME.
Cliquez sur l’image pour accéder au livre numérique