Archives par mot-clé : TICE

Canva : outil à tout faire pour les enseignants

Réaliser une affiche, créer une présentation, faire un montage vidéo simple, compléter, éditer ou modifier un fichier pdf… le tout avec une bibliothèque de modèles et d’éléments graphiques complète et riche : cela existe ! Cette application s’appelle Canva et elle est proposée gratuitement aux enseignants.

Continuer la lecture de Canva : outil à tout faire pour les enseignants

ABiTop devient Cépages

Depuis la rentrée des vacances de Toussaint, la plateforme d’assistance « ABiTop » a été remplacé par « Cépages ».

Qu’est-ce que Cépages ?

Cépages est le nouveau centre de services interacadémique. C’est un acronyme pour CEntre de Partage pour l’Accompagnement Généralisé des Etablissements et Services.

Il met à disposition des personnels de l’éducation nationale l’ensemble des services offerts par la DSI (direction des systèmes d’information), autour d’un catalogue de services et en fonction du profil des personnes.

Comment accéder à Cépages ?

Cépages est accessible depuis votre portail académique PRATIC+ (https://pia.ac-besancon.fr).

L’icône se situe dans la barre violette, en bas de la fenêtre, à la place de celle d’ABiTop.

Icônes Cépages et Tutoriel vidéo

Elle est accompagnée d’une icône vous permettant d’accéder à un tutoriel vidéo d’environ 5 min vous présentant les différentes fonction de la plateforme.

Cliquez sur l’image pour accéder au tutoriel vidéo

Que deviennent mes demandes ABiTop ?

Vous dossiers ouverts dans ABiTop restent accessibles. Pour y accéder, il suffit de sélectionner « Dossiers en cours » ou « Dossiers fermés » puis de cliquer sur le bouton rectangle orange « Voir les dossiers en cours (ou fermés) sur ABiTop.

Que permet Cépages ?

Lorsque vous créez un nouveau dossier, Cépages vous permet d’accéder à 4 services : DSI pour ce qui concerne votre environnement numérique, DRNE pour les usages numériques, ENT ECLAT-BFC pour les utilisateurs de l’ENT académique et DRH pour l’application COLIBRIS

  1. Les services DSI
  1. Les services DRNE :
  1. Les services ENT ECLAT-BFC
  1. Les services DRH

Protégé : Bloc-note n°3

Cette publication est protégée par un mot de passe. Pour la voir, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

Créations numériques à l’école d’Archelange

Elodie Moniotte, enseignante à l’école d’Archelange, utilise BookCreator avec ses élèves car elle en apprécie la simplicité et le rendu facilement diffusable aux parents.

Elle partage deux projets réalisés cette année.

Dans la galette

Avec ce projet, les élève ont travaillé la rime à partir de l’album « Dans la galette, il y a… ». Avec l’utilisation de la tablette, les élèves ont choisi le fond de leur page, ont pris eux-mêmes les photos d’illustration de leurs mots, se sont enregistrés pour les lire et les ont écrits.

Neige et Gaspard

Pour cette autre projet, il s’agit d’une suite à un travail sur les produits laitiers. Les emballages collectés ont permis de réaliser une vache et un veau. Avec l’application « Chatterpix », les élèves se sont mis dans la peau de leurs personnages, ont inventé une histoire et les ont « fait parler ». Le résultat est bluffant !

MusiMusée : 200 ans d’histoire

Cette création, mêlant chants et expression corporelle, réalisée par la classe de CE1 de l’école Rochebelle de Dole s’est déroulée dans le cadre d’un projet mené avec Myriam Lacroix, intervenante musicale, et le Musée des Beaux Arts de Dole qui fêtait ses 200 ans d’existence.

Au travers de ce projet, de nombreux domaines ont été travaillés comme la maîtrise de la langue, le chant, l’expression, la culture artistique…

Le journal des CE1 et des CE2

Delphine Garric, enseignante en classe de CE1 et CE2 à l’école Rochebelle, a proposé à ses élèves un projet autour du journal.

Les élèves ont disséqué plusieurs journaux pour en apprendre l’organisation, la construction et les rôles des différents intervenants dans la conception d’un numéro.

Nous vous proposons de découvrir le résultat final saisissant de ce projet qui a engagé l’ensemble de la classe dans des productions de grande qualité. Editorial, actualités, interviews, recettes ou encore jeux : tout y est ! Une manière d’aborder la maîtrise de la langue de manière concrète.

Cet activité a également été l’occasion de mobiliser le numérique : saisie des textes, incorporation d’images, mise en page…

Un bel exemple de coopération au sein de la classe.

TNI et Usages : Culture classe

De la culture (beaucoup), de l’art, des codes secrets, de l’anglais… essentiellement pour le Cycle 3 :
https://cultureclasse.com/

Cet usage est essentiellement basé sur la projection et convient donc à tous.
Des ressources peuvent également être utilisées sans vidéoprojecteur.

Continuer la lecture de TNI et Usages : Culture classe

TNI et Usages : Apprendre l’écriture cursive

https://maitrise-de-langue-69.enseigne.ac-lyon.fr/spip/?article305

De plus en plus de classes disposent d’un TNI (Tableau Numérique Interactif) ou d’un VPI (Vidéo Porjecteur Interactif). Le but de cette série d’articles à venir est de vous proposer des usages concrets à mettre en place.

IMPORTANT : Le contenu de ces articles peut être adapté pour les collègues ne disposant que d’un vidéoprojecteur. ; les moments nécessitant de l’interactivité pouvant être remplacés par une intervention directement sur le PC ou l’usage modifié pour les supprimer.

Continuer la lecture de TNI et Usages : Apprendre l’écriture cursive