Tous les articles par Référent numérique - Dole nord
Protégé : Projet REP
Protégé : Mémento pour la gestion des élèves au comportement perturbateur
Ensemble pour l’École de la confiance : année scolaire 2018-2019
Permettre à tous les élèves de mieux maîtriser les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter et respecter autrui), d’être mieux accompagnés vers leur avenir et rassembler les Français autour de leur École : Jean-Michel Blanquer a présenté l’année scolaire 2018-2019, nouvelle étape pour bâtir l’École de la confiance, le mercredi 29 août 2018.
Nous vous invitons à consulter l’ensemble de l’article sur le site éducation.gouv.fr : http://www.education.gouv.fr/cid133383/ensemble-pour-ecole-confiance-annee-scolaire-2018-2019.html
Nos écoles écrivent : place aux « Petites plumes du Pays Dolois » !
Depuis 2011, des classes participent chaque année à la rédaction d’articles pour le journal le Pays Dolois.
Dans le cadre de ce partenariat éducation nationale et Pays Dolois, les classes sont accompagnées par une journaliste et font l’expérience des contraintes de rédaction de la presse écrite.
Pour l’année scolaire 2017/2018, trois classes de notre circonscription ont participé. Il s’agit des classes de CM1/CM2 des écoles de Moissey, Sorbiers Dole et Romange.
Pour l’année scolaire 2018/2019, une classe de CM1/CM2 de l’école George Sand participe.
Si vous souhaitez inscrire votre classe pour l’année prochaine, contacter, dès maintenant, Elise Bouveret, conseillère pédagogique départementale Maîtrise De la Langue, cpd.maternelle-mdl.dsden39@ac-besancon.fr.
Liste des productions scolaires
- Moissey : Extrait Pays Dolois n° 200 de janvier 2018 : Les écoliers de Moissey échangent avec les personnes âgées
- Dole Sorbiers : Extrait Pays Dolois n° 202 de mars 2018 : Choc à l’école maternelle !
- Romange : Extrait Pays Dolois n° 205 de mars 2018 : Magnifique séjour dans le Haut-Jura
- Dole Sand : Extrait Pays Dolois n°209 de novembre 2018 : Au secours on nous force à lire !
Bonne lecture !
Semaine des mathématiques 2018
Retrouvez tout au long de la semaine les fiches de propositions d’activités préparées dans le cadre de la ‘ »Semaine des mathématiques 2018″.
Nous espérons qu’elles vous permettront de découvrir de nouvelles ressources et souhaitons également que vos élèves auront du plaisir à faire les activités sélectionnées par nos soins.
Fiches de propositions d'activités
| Fiche n°1 | Télécharger |
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| Fiche n°4 | Télécharger |
Mercredi 14 mars : c’est la journée du nombre π
Concernant la fiche n°3 :
Comme vous pourrez vous en rendre compte l’activité en cycle 1 vous invite à poursuivre l’exploitation d’activités physiques en lien avec la problématique des mathématiques et du mouvement.
En cycle 2, nous avons choisi d’encourager l’utilisation de Scratch Junior, logiciel permettant aux enfants de créer leurs propres histoires en emboîtant des blocs de programmation graphiques pour faire bouger, sauter, danser et chanter leurs personnages.
Aux côtés des conseillers pédagogiques de vos circonscriptions, les Enseignants Référents pour les Usages du Numérique (ERUN) sont à votre disposition pour tout accompagnement.
Au cycle 3, nous vous proposons de découvrir ou de redécouvrir quelques ressources présentes sur Eduscol.
Protégé : Equipe éducative
Protégé : PPRE Passerelle
Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter
Au cours d’une journée de formation de formateurs à l’IFE (Institut Français de l’Education) , Sylvie Cèbe et Isabelle Roux-Baron ont présenté les fondements théoriques et les utilisations de leur outil Narramus.
Nous vous invitons à retrouver leurs interventions en vidéo en vous connectant à l’adresse : http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/lire-ecrire-parler-pour-apprendre-dans-toutes-les-disciplines/narramus
Narramus est diffusé par les Editions Retz.
Ecrire un journal scolaire en REP
Télécharger le JDS
Le journal, en téléchargement, est l’aboutissement d’un stage-école mené au Groupe scolaire Les sorbiers qui avait pour entrée la compétence « écrire ».
Dans ce projet d’écriture, les élèves de CM1/CM2 ont pu en juin : découvrir le monde de la Presse lors des activités de classes, faire les choix de contenu et projet, rédiger les courriers pour contacter les personnes à rencontrer, choisir les personnes que la classe voulait contacter, préparer des questionnaires (groupes de 3 élèves) selon la personne à interviewer, réaliser l’interview et prendre des notes, rédiger l’article (titre, chapeau, questions/réponses) et taper leur texte à l’ordinateur, choisir le titre du journal ainsi que les informations de mise en page de la Une.
Ils ont rencontré et interviewé le chef d’agence du Progrès de Dole et visité la rédaction, bénéficié d’une démonstration du logiciel de conception/mise en page de ce quotidien.
Le travail de mise en page finale du JDS a été réalisé par les enseignantes.