Dans le cadre de la Semaine Mondiale de la Francophonie, la DRAREIC (Délégation Régionale académique aux relations européennes, internationales et à la coopération) et la DRAEAC (Délégation Régionale académique à l’Éducation artistique et culturelle) organisent, en partenariat avec l’association Franche-Comté-Québec, antenne de la Fédération France Québec / francophonie, le concours de la “dictée francophone”. Ce concours est ouvert aux classes du CE2 à la Terminale avec des textes adaptés à chacun de ces niveaux. Des prix seront attribués aux lauréats.
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Le journal des CE1 et des CE2
Delphine Garric, enseignante en classe de CE1 et CE2 à l’école Rochebelle, a proposé à ses élèves un projet autour du journal.
Les élèves ont disséqué plusieurs journaux pour en apprendre l’organisation, la construction et les rôles des différents intervenants dans la conception d’un numéro.
Nous vous proposons de découvrir le résultat final saisissant de ce projet qui a engagé l’ensemble de la classe dans des productions de grande qualité. Editorial, actualités, interviews, recettes ou encore jeux : tout y est ! Une manière d’aborder la maîtrise de la langue de manière concrète.
Cet activité a également été l’occasion de mobiliser le numérique : saisie des textes, incorporation d’images, mise en page…
Un bel exemple de coopération au sein de la classe.
Calendrier de l’avant-Noël : des utilisations numériques
Dernier ajout : 28 novembre 2022
Le calendrier de l’avent fait partie du vécu de la plupart des élèves. Pourquoi ne pas s’en servir pour en faire un calendrier de l’avant-Noël et utiliser la plus-value du numérique pour engager vos élèves dans des activités ludiques ?
Le calendrier de l’avant Mattle
Des énigmes mathématiques de la PS à la 6°
La mission départementale Mathématiques et la mission départementale Numérique du Gard proposent au mois de décembre 2022 à toutes les classes de la petite section à la sixième le calendrier de « l’Avant Mattle ».
Sans inscription, chaque jour d’école pendant tout le mois de décembre, toutes les classes pourront avoir accès à un photo-problème autocorrectif. Après la première réponse, un code vous est attribué pour pouvoir continuer le calendrier les jours suivants
Ce calendrier propose une situation motivante pour aborder les problèmes mathématiques autrement.
Les photos-problèmes proposés dans le calendrier sont issus de la bibliothèque collaborative réalisée à partir de toutes les propositions des classes participantes à l’opération Mattle depuis 2019 soit plus de 1200 photos-problèmes.
La liste des photos-problèmes proposés dans le calendrier pour chaque niveau ainsi que les fiches élèves imprimables correspondantes sont accessibles en renseignant le code UAI de votre école.
Pour consulter l’article sur Prim à bord : https://primabord.eduscol.education.fr/le-calendrier-de-l-avant-mattle
Calendrier d’énigmes pour attendre les vacances…
Site d’origine : https://laclassedemallory.net/2019/12/01/calendrier-denigmes-pour-attendre-les-vacances/#more-9598
La version de cette année est composée de 24 énigmes mathématiques, plutôt cycle 3, permettant de faire travailler la logique et le calcul. Il peut être utilisé en classe, à raison de deux énigmes par jour ou à la maison en famille.
Chaque énigme résolue permettra d’obtenir un mot secret qu’il faudra retrouver dans une grille de mots mêlés. Les lettres restantes de la grille donneront un mot-clé final.
Les solutions des différentes énigmes sont accessibles en cliquant sur le bouton info de la première page du calendrier.
Défis pour attendre les vacances et découvrir les différents noëls du monde
Site d’origine : https://laclassedemallory.net/2019/11/27/defis-quotidiens-pour-attendre-les-vacances/
Chaque jour, une nouvelle activité sera dévoilée. Les élèves y découvriront notamment comment est célébrée la fin de l’année dans d’autres pays du monde. La réussite de cette activité permettra aux élèves d’obtenir un nombre indice. Le dernier jour, ces nombres indices seront décryptés et fourniront un message aux élèves : « Joyeuses fêtes ».
Les activités sont variées: rébus, charades, problèmes mathématiques, vocabulaire en anglais, compréhension… et toutes sont autour du thème des fêtes de fin d’année. Elles s’adressent plutôt à des élèves de CE2 à CM2.
Cette activité s’accompagne des documents suivants :
- La fiche permettant de conserver les nombres indices obtenus
- Quelques éléments de réponses
- Le fichier sur les fêtes de fin d’année dans le monde
Un jour, une énigme
Site d’origine : https://lyon7-la-mulatiere.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article107
Pour aider vos élèves (et vous) à patienter jusqu’à leur arrivée, Marie-Caroline Bouillin a préparé des calendriers d’énigmes mathématiques. Il y a une énigme par jour. Pour les élèves de maternelle, il y a deux niveaux possibles à chaque fois.
Attention ! Les énigmes cycle 2 et cycle 3 sont organisées autour de la ville de Lyon et permettent d’en découvrir différents lieux.
Des calendriers de l’avent en mathématiques et en langues
Site d’origine : http://www.ac-grenoble.fr/ien.annecy1/2020/11/30/des-calendriers-de-lavent-en-mathematiques-et-en-langues/
En mathématiques : Les ERUN des Circonscriptions de Thonon les Bains et d’Evian les Bains se sont associés pour proposer le projet « 1 jour, 1 énigme »: un calendrier de l’avent mathématiques, où vous découvrirez chaque jour une énigme à résoudre avec les élèves. Nous vous proposons 3 niveaux de difficulté : Cycle 1, Cycle 2 et Cycle 3.
Le groupe départemental LVE, à l’initiative de Marik Cosson et de Morgan Vernet, propose une ressource pour éveiller les élèves à la diversité linguistique tous les jours jusqu’à Noël. Ce calendrier de l’avent permet aux enseignants d’ouvrir chaque jour une nouvelle fenêtre sur le monde, d’autres langues et d’autres cultures. De manière très simple et sous forme de rituels, les élèves pourront ainsi être confrontés à de véritables surprises qui attiseront leur curiosité pour l’altérité, leur ouverture culturelle et leur appétence pour les langues.
Activités en langue anglaise ou allemande
Béatrice Renault, CPD LVE du Doubs propose deux livres numériquessur le thème du calendrier de l’avent : un en langue anglaise et un en langue allemand.
La version en langue anglaise livre propose plusieurs niveaux de difficulté pour les activités.
Takorama : festival international du film
Un festival en ligne pour les enfants du monde entier.
L’association “Films pour enfants” a reconduit, cette année, le Festival en ligne gratuit de courts-métrages à destination des enseignants et de leurs élèves du 1er mars au 25 juin 2021.
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Ressources école Inclusive
« Tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser »
Article L111-1 – Code de l’éducation
C’est ce qu’affiche sur sa page d’accueil le site http://ressources-ecole-inclusive.org/
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Semaine nationale de la marche et du vélo
du 17 au 21 mai 2021
La Semaine nationale de la marche et du vélo vise à sensibiliser les élèves des écoles et des collèges à l’intérêt du vélo et de la marche et promouvoir ces modes actifs de déplacement dans les pratiques quotidiennes. Il s’agit de faire en sorte que le jeune élève devienne, au fil de son autonomie grandissante, un citoyen responsable également en matière de mobilité.
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La Dictée Francophone
Dans le cadre de la Semaine Mondiale de la Francophonie, la DRAEAAC (Délégation Régionale à l’Éducation Artistique et à l’action culturelle) organise, en partenariat avec l’Association Franche-Comté-Québec, antenne de la Fédération France Québec / francophonie, le concours de la « dictée francophone ». Ce concours est ouvert aux classes du CE2 à la Terminale avec des textes adaptés à chacun de ces niveaux.
L’objectif de cette dictée francophone est de sensibiliser les élèves à la richesse et à la diversité de la langue française, dans ses expressions et son vocabulaire, dans tous les pays où elle est langue d’usage.