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Projets / Actions

Ma classe aux jeux

Dans le cadre du programme de la billetterie populaire, 193 400 billets pour les Jeux Paralympiques sont réservés aux écoles et aux établissements scolaires du second degré qui en feront la demande et qui proposeront un projet éducatif en lien avec les Jeux Olympiques et Paralympiques. Les écoles et établissements retenus bénéficieront d’un ou plusieurs lots de 34 billets, qui correspondent à un groupe de 30 élèves et 4 adultes, afin d’assister à une session lors des Jeux Paralympiques.

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La classe, l’œuvre

Pour la prochaine année scolaire, le musée de Lons-le-Saunier vous propose d’inscrire votre classe dans un projet de découverte d’une collection du musée.

Le dispositif La classe, l’œuvre ! invite les élèves des classes de primaire, collège et lycée à étudier tout au long de l’année scolaire une œuvre ou un objet conservé par un musée de France de proximité et à concevoir une médiation, qui pourra être présentée idéalement lors de la Nuit européenne des musées. 

Initiée par les ministères en charge de la Culture et de l’Éducation, cette opération offre aux classes et à leurs enseignants la possibilité de construire un projet d’éducation artistique et culturelle et ainsi, d’éduquer le regard des élèves, d’augmenter leur connaissance des collections et de développer leur familiarité avec les musées à côté de chez eux.

Ainsi, pour l’année 2023-2024, le musée de Lons-le-Saunier vous propose de vous inscrire dans ce dispositif dans l’un des projets suivants :

Département des sciences naturelles : Histoire du massif du Jura :

Découverte des fossiles qui livrent les secrets des paysages passés. A partir de l’échelle des temps géologiques et des collections paléontologiques, vous pourrez aborder la formation et l’évolution du Jura, entre mer et montagnes.

Département d’archéologie : Vivre à la romaine :

Autour des collections des sites de Villards-d’Héria, Lons-le-Saunier, Pannessières…Abordez avec vos élèves les modes de vie à la période romaine.

Département des beaux-arts : Animal, être hybride :

Que nous racontent les animaux présents dans les œuvres du parcours permanent de sculptures ? Sont-ils cruels, délicats, symboliques, mythologiques ou sauvages. À chaque animal son histoire, le musée vous propose de vous les révéler. 

CLASSES CONCERNÉES :

Accessibles à partir du cycle 1 jusqu’au lycée, les projets sont à définir avec vous : interventions, visites, ateliers… 

Attention, le nombre de places est limité à une classe par département.

Cette année, la Nuit des musées aura lieu le samedi 13 mai et sera l’occasion de découvrir dans les musées des restitutions originales.

Renseignements complémentaires : https://www.reseau-canope.fr/la-classe-loeuvre/accueil.html 

N’hésitez pas à contacter l’équipe du musée pour poser toutes vos questions et définir ensemble les premières lignes d’un projet.

Outils et ressources numériques, Productions scolaires

Traces du passé du Mont Guérin : utilisation de Glide par les CE de l’école de Moissey

La classe de CE1-CE2 de l’école de Moissey a réalisé, très simplement, une application mobile à partir de photographies des traces du passé des villages du RPI. 

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Appel à Projets Adage

Information transmise par Cyrille GILLOT, Inspecteur de l’éducation nationale – Circonscription de Champagnole

Dans le cadre de l’objectif du 100 % EAC, l’appel à projets artistiques, culturels et scientifiques régional est lancé en partenariat avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles de Bourgogne-Franche-Comté.

Cet appel, qui permettra de financer des projets EAC pour l’année 2023-24, est identique à celui de l’année passée. 

Il se décline, pour les écoles, en 3 formats différents à destination des écoles de l’enseignement public :

  • format 12 heures : il permet de financer 12 heures de pratique artistique pour une classe ; dans ce cas, la coopérative scolaire reçoit du rectorat une subvention de 720 € ;
  • format atelier scientifique : subvention maximale de 500 € envoyée par le rectorat aux coopératives scolaires pour financer des ateliers scientifiques.
  • format libre 20 heures minimum : il s’agit ici de financer un projet CM2-6ème de 20 heures ou plus (pour une ou plusieurs classes). Il doit être porté par une structure culturelle ou un acteur culturel (théâtres, musées, CAUE, compagnies indépendantes de théâtre, de danse, associations et collectifs d’artistes plasticiens…) identifiés par la DRAC qui leur versera directement une subvention au tarif de 60 € de l’heure. Attention : seul le collège dépose le dossier via ADAGE, en mentionnant la ou les école(s) associée(s). Une école peut donc tout à fait contacter un collège et lui proposer de déposer avec lui ce projet de liaison.

Les écoles demeurent libres à rajouter des heures, une billetterie, un transport, etc. qu’elles financent elles-mêmes.

Afin d’être accompagnées au mieux, il est demandé aux écoles de prendre contact avec les conseillers pédagogiques départementaux : 

Cette prise de contact ne présume pas d’une acceptation automatique du dossier par la commission qui sera amenée à se prononcer sur la recevabilité des projets. Des critères artistiques, pédagogiques ou locaux seront pris en compte en  fonction du budget disponible.

Les dossiers sont à remplir sur l’application ADAGE d’ici le 21 mai, dernier délai, pour une expertise en commission en juin et juillet 2023.

Une nouvelle version de la plateforme ADAGE étant en cours de déploiement, les dossiers ne pourront y être déposés qu’à partir de début avril.

Vous retrouverez toutes ces informations et les documents complémentaires sur le site arts et culture du Jura : Lancement AAP 1er degré

Les CPD restent à votre disposition pour tout complément d’information.